Педагогика удивления в действии

13 января 2023 года произошло образовательное событие - городской семинар «Использование интерактивных форм работы с обучающимися педагогических классов» в формате открытого урока с последующей рефлексией («Педагогика удивления в действии»), который организовали МАОУ ДПО ЦИТ совместно с УМО учителей иностранного языка на базе МБУ «Школа № 89».

28 обучающихся психолого-педагогических классов и 13 учителей иностранного языка из 10-ти МБУ г.о.Тольятти (МБУ №№ 1, 13, 21, 31, 47, 58, 61, 70, 89) встретились с Петром Анатольевичем Степичевым, кандидатом педагогических наук, исполнительным директором Национальной ассоциации преподавателей английского языка NATE, вице-президентом Ассоциации учителей английского языка Москвы MELTA.

Ребята окунулись в удивительный мир «Педагогики Удивления» с преподавателем, который всей душой любит своё дело, открыт к диалогу, щедро делится своими знаниями.

Для ребят был проведен открытый урок «Педагогика удивления в действии» с последующей рефлексией, где они побывали в роли учителей, перед которыми стояла не простая задача мотивации детей, вовлечения в обучение любого ученика.

Совет мастера был очень прост и уникален: «Начни удивляться сам, тогда ты сможешь удивить других». На уроке учащиеся психолого-педагогических классов познакомились с интересными новинками, методиками, приемами и способами изучения английского языка, например, трансформировавшиеся «пятнашки» или 3D ГрамИКи, с помощью которых можно составить 324 предложения на английском языке. Петр Анатольевич показал ребятам новые игры и тонкости учебной магии, которые вызвали у всех присутствующим палитру положительных эмоций.

Каждый участник, выполняя задания, получал от преподавателя «Мудрики», которые потом Петр Анатольевич обменял на призы и подарки. Так у ребят появилась их первая методическая копилка. Несомненно, этот семинар стал источником вдохновения не только для ребят, но и для педагогов, которые присутствовали на этом мероприятии. Ведь каждому из взрослых открылось маленькое чудо под названием «Педагогика Удивления», которое погружает в удивительную, уютную, творческую, вдохновляющую атмосферу семинара, способствует появлению мотивации к дальнейшему «удивлению языком». Действительно, познание ребенка начинается с удивления, что порождает дальнейший интерес к изучению, и в дальнейшем станет надежной почвой для совершенствования в мире наук.

Содержание семинара имело высокую методическую ценность для учителей и учащихся педагогических классов. Было очень увлекательно и познавательно!!! Обучающиеся педагогических классов и сопровождающие их учителя отметили ценность мероприятия и выразили желание участвовать в подобных мероприятиях в будущем.

Фото здесь...