Иностранные языки в 21 веке: актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики

Одно из главных мероприятий года!

XXV ежегодная  международная научно-практическая конференция «Иностранные языки в 21 веке: актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики», приуроченной к 50-летию кафедры иностранных языков и профессиональной коммуникации Самарского университета.

Петр Степичев с Педагогикой удивления в Тольяттинском государственном университете.

13 февраля в Тольятти прошла серия выступлений кандидата педагогических наук, исполнительного директора Национальной ассоциации преподавателей английского языка, автора популярных учебных игр и патента, победителя конкурса «Учитель года Москвы» в вузовской номинации Степичева Петра Анатольевича.

В рамках встречи состоялась интерактивная лекция "Педагогика удивления: как и зачем удивлять учеников на уроке английского языка" и мастер-класс "Учебные фокусы и заклинания - новые инструменты учителя на уроке".

С презентацией Петра Анатольевича можно познакомиться здесь...

Областной конкурс "Молодой учитель"

СИПКРО объявляет о приеме документов для участия в областном конкурсе "Молодой учитель".Срок подачи конкурсных материалов осуществляется с 10 по 12 марта. Информация о конкурсе размещена на сайте СИПКРО в разделе "Конкурсы для педагогов".

Взнания

Взнания - это бесплатная образовательная платформа для изучения иностранного языка. Это современная продуманная система для эффективного и простого запоминания слов. Это проект, способный перевернуть стандартное представление об освоении английского. Это возможность давать больше и интереснее, чем предполагает учебная программа.

Платформа Взнания имеет ряд преимуществ для использования в школе.

Для ученика:

• Усваивать слова играючи
• Заниматься в любом месте, в любое время
• Оказаться в ситуации успеха
• Улучшать свой результат

Для учителя:

• Вывести изучение лексики за пределы урока
• Вовлечь учеников за счет игровых технологий
• Повысить успеваемость
• Оптимизировать время подготовки и проведения занятий

За один академический час преподавателю бывает не легко грамотно распределить время, чтобы проверить домашнее задание, закрепить пройденный материал, объяснить новый, уделить внимание каждому ученику, провести проверку усвоенных знаний и тд. Как минимум половину из длинного списка задач можно решить, используя Взнания. Это заметно повысит производительность урока, так как будет задействовано максимум учащихся и преподнесено больше материала. Работа с платформой особенно эффективна при использовании в начальных классах: красочный дизайн, интерактивные задания и обучение в форме игры способны надолго задержать внимание детей и стимулировать их к обучению. Помимо этого, Взнания легко увлекает учеников, что приведет к хорошему отношению к урокам.

Семинар «Реализация ФГОС: теория и практика смешанного обучения на уроках»

МАОУ ДПО ЦИТ и сетевое методическое объединение учителей иностранного языка г.о. Тольятти (СМО) приглашает, учителей иностранного языка на семинар «Реализация ФГОС: теория и практика смешанного обучения на уроках».

Ведущие семинара:

1. Ведминская А.В., учитель иностранного языка МБУ «Школа № 61», член СМО,
2. Серова Анастасия Анатольевна, учитель иностранного языка МБУ «Школа № 61», МБУ «Школа № 74»

Мероприятие состоится 11 февраля 2020 г. в 15:00 в МАОУ ДПО ЦИТ, по адресу: Ленинский пр-т, 20.

По возникающим вопросам обращаться к Яковлевой В.В., тел 95-96-50

План работы

На странице "План работы" опубликован план методической работы МАОУ ДПО ЦИТ на февраль 2020 г.